Actividad 3: BILLY

1· ¿ Como reacciona Billy cuando el padre lo ve bailando con Michael ?
        ·Se sorprende pero le demuestra al padre que sabe bailar, que es lo que le gusta y lo va seguir haciendo.        
         
2· ¿ Que cambio se produce en Billy desde es principio de la película que esconde las zapatillas hasta otra secuencia ?
   
        ·Al final ya le daba igual que el padre supiera que bailaba, pero no bailaba delante de el.

3· ¿Cómo afronta Billy las resistencias de su padre y de su entorno?

        ·Dice que si estuviera la madre le dejaría que lo hiciera porque la madre lo comprendería y lo dejaría hacer lo que le gusta.

       

4· ¿Qué hace Billy cuando se encuentra con el muro?

         ·Se choca y se sienta en el suelo llorando.

5·  ¿Qué simboliza el camino y el muro?

        ·El quiere realizar lo que le gusta pero hay algo o alguien que se lo impide.

6·  ¿Cómo vence Billy esta barrera?

         · Pues el no va pensar mas en la influencia de la gente, el va hacer su ilusión que es bailar.

7· ¿Creéis que la autoestima y la autoafirmación personal son necesarias para superar las barreras sociales   ¿Por qué? ¿En qué medida?

   

          ·Si porque si tu autoestima es positiva la final lo puedes llevar hacia delante

           porque si Billy le hubiera echado cuenta al padre nunca había llegado a ser lo que es.

8· ¿Cómo explicáis el cambio de actitud del padre con respecto a Billy? ¿En qué momento creéis que supera sus propias limitaciones y se percata de su error?

           ·Si se percata de su error porque se da cuenta de que al hijo le gusta bailar  y se le da bien, todos tenemos derecho ha hacer lo que nos gusta y somos libres, el padre al darse cuenta

 corrige su error  y lo deja bailar. 

         

9· ¿Cómo es la relación entre el padre y la  profesora?

          ·Tensa, porque la profesora lo entiende porque si a Billy le gusta eso lo debe de hacer, y el padre no   lo entiende porque se cree que porque baile tiene que ser afeminado

          

10· ¿Por qué creéis que el padre no acepta la ayuda económica de la profesora? 

           · Porque se da cuenta del error que ha cometido y ahora lo quiere solucionar como sea para que su hijo pueda cumplir su sueño. 

11· ¿ Por qué el padre de Billy regresa a la mina?

                   ·Porque se da cuenta en la situación que están y quieren ayudar a su hijo ya que ha visto que es un genioen el ballet.

   

12· ¿Por qué se siente cuestionado el padre de Billy? ¿Cuáles son los motivos?

         ·Porque el hijo mayor no entiende que al hermano chico le guste el ballet y el padre lo entienda y le deje  bailarlo, pero entra en razón y acaba entendiendo que si es lo que al hermano le gusta lo tiene que aceptar.

     

13· ¿Cómo es la reacción de Tony? ¿Por qué creéis que apoya ahora a Billy?

          · Su reacción es brusca y desagradable, pero al final se da cuenta de que cada uno tiene derecho hacer lo que nos gustas y somos libres.

           

14·  ¿Qué actitud adopta ahora el profesor de boxeo? ¿Por qué cambia tanto su forma de actuar?

          · Porque si ha Billy no le gustaba el boxeo y le gustaba el ballet al darse cuenta lo ayudo en lo que pudo.

         

15· ¿Por qué creéis que la mayoría del entorno de Billy no le respaldaba antes? ¿En qué medida influye la auto afirmación de Billy y el demostrar sus aptitudes para el baile? Razonad la respuesta.
 ·Pues porque antes solo pensaban en que era mas afeminado y luego se dieron cuenta que aunque bailara no tenia porque serlo

16· ¿Cómo se siente el padre al vender las joyas de su mujer fallecida? ¿Cómo os sentís ante esta acción?

          ·Pues por dentro se siente bien porque el hijo mayor le reconoce que su madre también lo habría hecho, pues antes de la acción no sabia lo que hacer pero ya se dio cuenta de que la madre lo hubiera hecho

ACTIVIDAD 2. ROLES DE GÉNERO.

Este vídeo refleja la realidad de lo que pasa entre hombres y mujeres.
Desde siempre ha existido un rol masculino y un rol femenino, y esos roles hay que vencerlos porque las mujeres no puede hacer todo el trabajo de la casa o las tareas domesticas entre otras cosas, ni los hombres deberían dejar que eso pasara, es decir, los dos sexos tenemos que colaborar y poner de nuestra parte.
Para establecer una igualdad debemos de tener cuidado con los tópicos de que los niños van de azul y las niñas de rosa, o como que las mujeres conducen peor que los hombres , por ejemplo.
La realidad de este vídeo es muy exagerada, pues cada día son más los hombres que comparten las tareas domésticas y que reconocen a la mujer el papel que juegan en la sociedad. Pero hay que seguir abanzando y cambiar esta sociedad para que llegue a ser totalmente igualitaria.

Actividad 1. Exteriotipos de géneros.

Las mujeres al llegar a casa despues de un duro dia siguen con la tarea domestica en cambio los hombres se sientan en el sofá y no hacen nada.
Al hablar, las mujeres nos enrrollamos un poco más que los hombre, por que ellos van al grano, como a la hora de seducir. Sin embargo nosotras lo hacemos poco a poco. 
Nosotras solucionamos los problemas hablando y ellos peleandose.
Cuando vemos una película romantica lloramos por que somos mas sentimentales, ellos se duermen.
Los hombres tienen mas libertad para viajar que las mujeres. Nosotras llevamos más maletas que ellos por que necesitamo más cosas.
En el extereotipo de la dieta no esto deacuerdo por que no es la mujer quien le quita la comida al hombre, si no el hombre quien se a quita a la mujer.
Los hombres a la hora de quedar son puntuales, pero las mujeres como nos preparamos más, llegamos tarde, por que aparte de prepararnos preparamos el bolso y ellos solo cogen la cartera, las llaves y el movil.
Cuando las mujeres vamo al baño vamo en grupo, y ellos solos.
A la hora de comprar los hombres van a por lo necesario y la mujeres se paran a ver la tienda entera.
La pareja perfecta de un hombre es igual a la de una mujer, que es aquella que ayuda en casa y cuida de los niños, y si los dos sexos pensamos en la misma pareja perfecta, ¿ por que no somos iguales ?